|
|
| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |
A Tisza Menti Információs és Fejlesztési Központ szervezésében október derekán sikeresen lezárult egy két modulból álló képzéssorozat, amely a mesterséges intelligencia, a programozás alapjai és a webalkalmazások fejlesztése témaköröket ölelte fel. A képzésre Magyarkanizsán az Ifjúsági Otthonban került sor, ahol hat előadást hallgathattak meg a résztvevők.
Az esemény különlegessége, hogy a képzés ingyenes volt, így minden érdeklődő számára ... |
|
Magyarkanizsa Község Rendkívüli Helyzetek Községi Törzskarának szervezésében és a Szerbiai Városok és Községek Állandó Értekezletének (SKGO) támogatásával és szakmai irányítása mellett szimulációs mentési gyakorlatot tartottak hétfőn az oromhegyesi Arany János Általános Iskolában. A szimuláció földrengés okozta rendkívüli helyzetet irányoz elő, melyben az iskola összes diákját és munkatársait evakuálni kell. A helyszínen a mentési feladatokat ... |
|
A kispiaci nyugdíjasokat látták vendégül a helyi kultúrotthonban. Az Őszidő rendezvényt a helyi Ékszer Nők Egyesülete szervezte meg. Az eseményen ajándékkal köszöntötték a legidősebb hölgyet és urat.
Jó hangulat és finom falatok várták a kispiaci szépkorúakat a helyi kultúrotthonban. Az Őszidő című rendezvényt másodszor szervezték meg a településen, hogy a zenés-táncos mulatsággal kedvezzen a falu a 70 év feletti lakosainak.
Az ... |
|
A Túl a vízen című kiállításon Sárkány Balázs a természetből és a mítoszokból merít ihletet, szobrai egyszerre szilárdak és melegek.
Balázs horgosi születésű és a Pécsi Tudományegyetem Művészeti Karának szobrászat és tanári szakirányán is végzett. Eddig csoportos kiállításai voltak, mostanra gyűlt össze annyi alkotás, hogy egy önálló anyaggal is bemutatkozhat.
„Ez elég vegyes. Vannak egyetemen készült munkák, egyetem után készült ... |
|
1956-ban az aránytalan túlerővel szemben egyedül maradt ország több napon át folytatott szabadságharca végül elbukott. A véres következmények ellenére nem a kudarc, nem a sötétség, nem a hallgatás kapcsolódott 1956-hoz, hanem a szabadság, az igazságérzet, a hazaszeretet, egy nemzet közös szívdobbanása. Az 56-os hősök ebben való hite, a belé vetett reménye adott, és adhat példát és erőt azóta is a nemzet számára. A félelem, az elnyomás elviselhetetlen érzése ... |
|
|
|
|
|
|
|
Pedagógusnapi ünnepi akadémiát tartottak november 8-án este Magyarkanizsán. Az eseményen kiosztották az Év Pedagógusa-díjakat is. A színházteremben megtartott esemény az óvodások műsorával kezdődött, majd a község pedagógusait Vajda Attila egyesületi elnök köszöntötte. Véleménye szerint a pedagógusoknak optimistáknak és összetartóknak kell lenniük.
A pedagógusok bérezésének javítása nem a község hatáskörébe tartozik, az önkormányzat azonban igyekszik mindent elkövetni annak érdekében, hogy legalább a megfelelő munkakörülményeket biztosítsa – hangsúlyozta ünnepi köszöntőjében Fejsztámer Róbert polgármester.
A pénzdíjjal járó Év Pedagógusa-díjat az Alapfokú Zeneiskolából Ferenc Krisztina zongoratanárnő érdemelte ki, míg a Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpontból Kőrösi István szaktanár. A Gyöngyszemeink Iskoláskor Előtti Intézményből Dukai Tímeát, a tóthfalusi Kuckó óvoda óvónőjét, a horgosi Kárász Karolina Általános Iskolából Táborosi Győző testnevelő tanárt, a magyarkanizsai Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskolából Ladócki Gazdag Gizella tanítónőt, az oromhegyesi Arany János Általános Iskolából pedig Solymosi Katalint, a tóthfalusi tagozat tanítónőjét díjazták.
A megjelent pedagógusokat az óvodák kicsinyei és az iskolák diákjai tánccal, dallal és zenével köszöntötték az ünnepi műsorban.
Bővebben:
Letöltés: Pedagógusnapi Ünnepi Akadémia
A pedagógusokat ünnepelték Magyarkanizsán
Átadták az Év Pedagógusa díjakat Magyarkanizsán
Díjazták a legjobb pedagógusokat
|
|
Fotó: Puskás Károly építészmérnök
|
|
|
|