|
|
| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |
Javában tart Magyarkanizsán a Nyári Sportiskola, amely kitűnő lehetőséget kínál a gyerekeknek arra, hogy megismerkedjenek a községben jelen lévő sportágakkal, barátkozzanak és együtt sportoljanak. Az idei sportiskolába összesen 70 gyerek jelentkezett. A foglalkozások pénteken érnek véget.
A rendezvényt immár nyolcadik éve rendezik meg. A tábor június 23-án, hétfőn kezdődött, a gyerekek három csoportban vesznek részt a programokon, és minden nap ... |
|
A Tartományi Oktatási, Jogalkotási, Közigazgatási, Nemzeti Kisebbségi – Nemzeti Közösségi Titkárság támogatásával idén újra visszatért a magyarkanizsai Tisza-partra a Multikulturalizmus Tábora, amelyen két váltásban összesen 16 vajdasági középiskola diákja vett részt, összesen 128-an. A feladatokat a tanulók vegyes csapatokban oldották meg sikeresen – ezzel is elősegítve a tábor céljának megvalósulását: a nemzetek közti tolerancia erősítését.
|
|
Az idei második vásár igazán tartalmas és sikeres volt most vasárnap Magyarkanizsán. Sokan voltak, nagy volt a kínálat, nagy volt a hőség is, mégis kellemesen elfért minden és mindenki a nagy vásártéren, ahol plusz tartalmakkal is bővítették a most már újra régi fényében tündöklő, közösségi eseményt. Ezúttal a már jól megszokott vérnyomás és vércukorszint mérés és természetesen az árusok, lovasok és gyermekprogramokat szolgáltatók mellett új tartalommal ... |
|
Mindenkiben ott van a természethez való ragaszkodás, kiben mélyen elrejtve, kiben egészen közel a felszínhez. Lelkünk egy kevésbé, vagy nagyon rejtett része emlékszik arra, hogy egy tőről fakadunk, és őseink a föld szagát mélyen belélegezve, verejtékcseppekkel is behintve azt – éltek egykor lassabban és jobban tisztelve az éltető erőt adó termőt.
Erre az ősi erőre emlékeztet az az egy holdnyi lilaság is, mely a forgalmas Magyarkanizsa-Zenta közti ... |
|
A Szabadkai Egyházmegye elsőáldozóinak találkozóját idén is Tóthfaluban rendezték meg szombaton, június 21-én. A találkozón a gyerekek megtanulhatták, milyen fontos szerepe van a hitnek az életükben, hiszen először közös imán vettek részt a templomban.
A rendezvény célja a barátkozás és a vallás gyakorlása játékosan, sporttal egybekötve. A foglalkozásokba a plébánosok is bekapcsolódtak, akik megmutatták az idei elsőáldozóknak, hogy az ... |
|
|
|
|
|
|
|
Több szakterületen is munkaerőhiány van Magyarkanizsán. A szakemberek szerint nagyon fontos lenne a duális képzések meghonosítása. Azt mondják, ezt követően is legalább három évbe telne megfelelő szakemberekkel feltölteni az üres munkahelyeket.
A lakosság egyre nagyobb méretű elvándorlása és a népesség csökkenése miatt munkaerőhiánnyal küzd szinte az egész ország. Ez Magyarkanizsát sem kerüli el.
A törökkanizsai Balog Kornél a magyarkanizsai középiskolába most negyedik osztályos tanuló. Számítógépes szerkesztő gépésztechnikus szakon tanul. Egyelőre nem döntötte el, hogy hol szeretné folytatni tanulmányait. Egyébként a községben informatikusból is hiány van.
A helyi műszaki és mezőgazdasági középiskolában az idei évben teljes létszámmal indították meg a két hároméves tagozatot, ami azt jelenti, hogy a fiatalokat érdeklik az egyszerűbb, de keresett szakmák is.
Magyarkanizsa önkormányzata meghirdette hallgatói ösztöndíjpályázatát a községbeli hallgatók számára. Összesen 15 hiányszakmát határozott meg. Fuvola- és zongoratanárt, építészmérnököt folyamatosan keresnek. Emellett földrajz- és matematikatanárra, pedagógusra, gyógypedagógusra és pszichológusra, továbbá jogászra, általános orvos végzettségű szakemberre is szükség lenne a községben.
A szakértők elmondása szerint mihamarabb el kellene kezdeni a duális képzések minél több szakmába való bevezetését. Véleményük szerint több év kellene, ahhoz, hogy a munkaerőhiány problémája megoldódjon a község területén.
Bővebben:
Hiányoznak a szakemberek - A duális képzés a megoldás?
|
|
|
|
|
|