| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |

   2025.06.13.
Strandolni helyben is lehet

Nem kell ahhoz messzire utaznunk, hogy rendezett környezetben, otthonosan, mégis vízparton hűsöljünk. Szerencsések a magyarkanizsaiak, mert minden adott számukra ahhoz, hogy kényelmesen, tiszta, szép körülmények között töltsék el napjaikat olyankor, amikor a hőség kikényszeríti az őket a vízpartra. Nemcsak a helyieknek biztosít kikapcsolódást és megpihenést a helyi Tisza-part, hanem a távolabbról érkezőket is tárt karokkal várja. 
Ahogy leérünk a ...

   2025.06.12.
A nemek egyenjogúságának biztosítása egy új módszerrel

Szerbiából két önkormányzat, Versec és Magyarkanizsa vett részt a Német Fejlesztési Alap által Észak-Macedóniában, Velesben megszervezett nemzetközi találkozón, amelyen a nemek egyenjogúságát biztosító intézkedésekről, tapasztalatokról volt szó. Községünket háromtagú delegáció képviselte, köztük Telek Krisztina, a községi Szociális Központ igazgatója, akit hazaérkezése után tapasztalatairól kérdeztünk. 
- Észak-Macedóniában már jó ...

   2025.06.12.
A horgosi iskolából ballagott el a Kárpát-medence legjobb kis matematikusa

A körülmények ellenére eredményes tanévet zárt  horgosi Kárász Karolina Általános Iskola. A ballagást június 7-én, szombaton tartották meg, s büszkén jelentették be, hogy az elmúlt nyolc évben náluk tanult a Kárpát-medence legjobb kis matematikusa.  
Gulyás Oldal Anita igazgatóval, s a generáció két legjobb diákjával, Balázs Piri Kevinnel és Bohata Bencével beszélgettünk.  
- Összesen 69 diákunk ballagott el a horgosi, ...

   2025.06.12.
Elballagtak a magyarkanizsai zeneiskolások

Ballagási ünnepséget tartottak Magyarkanizsán, a Művészetek Házában. Az Alapfokú Zeneiskolából 21 tanuló ballagott el. 
Különféle díjakat, elismeréseket osztottak ki, mint amilyen a Kornelia Stanković- és a Ljubica Marić-diploma, valamint az iskola tanulói ünnepi műsorral készültek, és a ballagó diákok is egy utolsó fellépés erejéig színpadra álltak. 
Atyimcsev Judit, az intézmény igazgatója elmondta: „Különböző hangszereken ...

   2025.06.12.
Kispiac a festők szemével

Tizenötödik alkalommal szervezte meg Kenyeres Ivanka, a Vajdasági Képzőművészeti Kör elnöke az egyesület tagjainak segítségével a festőtábort. A nagy hagyományú rendezvény minden alkalommal jótékonysági célt is szolgál, amellett, hogy összesereglenek a környékbeli képzőművészek, és közösen alkotnak. 
Ezúttal a résztvevők szombaton a Jókai Mór Művelődési Otthonban gyülekeztek, ahol már megszokott módon, jó hangulatban, egymást régi ismerősként ...

 
Keresés
| Oktatás |
 

   2022.02.24.
A Waldorf-oktatást bemutató játszóházat rendeznek Horgoson

Horgoson szervezik meg február 27-én, vasárnap a helybeli művelődési házban az első Hóvirág játszóházat, amely a Waldorf-oktatást népszerűsíti, s nyújt betekintést a szülőknek, hogy miként történik a foglalkozás a gyermekekkel ezzel a módszerrel. A nem titkolt cél, hogy előbb-utóbb Szerbiában is nyíljanak Waldorf-óvodák, ezért az elkövetkező időszakban más-más helyszíneken folyamatosak lesznek ilyen mintajátszóházak, hogy népszerűsítsék az ilyen jellegű oktatást. 

A vasárnap 16 órakor, a horgosi művelődési házban kezdődő rendezvény előadói szekszárdi szakemberek lesznek. A részletekről a horgosi Sárkány Szintia tanítót, szervezőt kérdezzük. 

- A Waldorf-iskola a fej, a kéz és a szív iskolája, s egyformán fontos számára az intellektuális fejlődés, a gyakorlati képzés és az intelligencia-fejlesztés. A gyermeket önálló lénynek tekinti, próbálja teljesen megismerni őt, s biztosítani számára azt a lehetőséget, hogy a saját igényeinek megfelelően tudjon fejlődni. Nagyon fontos az individualizmus. Ahhoz, hogy saját képességeihez mérten minden gyermek fejlődni tudjon, biztosítani kell azt a légkört, amelyben a gyerekek megérzik, hogy jó helyen és biztonságban vannak. A Waldorf-óvodákban is erre építenek az első hét évben, hogy a gyerek lelkében megerősítsék azt, hogy a világ jó. Persze később azután rávezetik, hogy miből áll még az élet. 

- Mik a tapasztalatok, a Waldorf-oktatásban részesülő gyerekek milyen eredményeket érnek el később az életben? 

- A Waldorf-pedagógia 8 plusz 4 éves, tehát 12 évfolyamos. Aki befejezi a Waldorf általános iskolát, az jó esetben Waldorf-gimnáziumba megy. Eldöntheti, hogy elvégzi-e az állami érettségit, hogy utána tudjon az egyetemre felvételizni. A magyarországi és más statisztikák is azt mutatják, hogy a Waldorf-diákoknak ez nem okoz gondot. Olyan gyerekek kerülnek ki a képzésből, akik lelkileg erősek, tudják, hogy miben jók, kreatívok, önbizalommal rendelkeznek, állandóan vannak új ötleteik, szeretnék a világot jobb hellyé változtatni, s ezért keresik a saját útjukat. 

- Az Önök célja is az, hogy Szerbiában is legyen ilyen oktatás, de ehhez előbb a szülőknek meg kell mutatni, hogy mit jelent a gyakorlatban mindez. Ezért szervezik a játszóházat? 

- Sajnos nagyon sokan még furcsa tévhitekben élnek, azt mondják a Waldorf-iskolára, hogy varázslóképző, mert nem tudják, hogy mit takar ez a kifejezés. Ezek a játszóházak, amiket most majd havi rendszerességgel szervezünk, erre próbálják majd felhívni a figyelmet. Hogyan néznek ki a foglalkozások, az óvónők, pedagógusok hogyan viszonyulnak a gyerekekhez... 

- Ha sok szülő érdeklődik majd a Waldorf-oktatás iránt, s összejön egy kritikus létszám, akkor kezdeményezni fogják ilyen oktatási intézmények megalapítását? 

- Igen! Ha minél többen jelentkeznek, minél többen leszünk, annál hamarabb tudjuk ezt hivatalosan is indítványozni, hogy jöjjön létre egy magánóvoda, vagy adná Isten, hogy államilag támogatott intézmény, mert akár arra is van lehetőség. 

- Horgoson lesz az első ilyen foglalkozás. Utána merre szerveznek még hasonló bemutatókat? 

- Az első horgosi foglalkozáson mutatkozik majd meg, hogy mekkora lesz az érdeklődés, honnan érkeznek elsősorban, s merre lesz érdemes tovább vinni a rendezvényt. Horgos egy kicsit a Szabadka-Magyarkanizsa-Zenta háromszög közepén helyezkedik el, s majd meglátjuk, hol lesz nagyobb az igény. 

- Mire számíthatnak a foglalkozáson részt vevő gyerekek? 

- Vasárnap 16-tól 19 óráig Waldorf-óvónők fognak foglalkozni a gyerekekkel, s nagy hangsúlyt fektetnek majd a szabad játékokra, az egymással és pedagógusokkal való ismerkedésre. Közben az óvónők énekeket, játékokat mutatnak majd be, amibe be tudnak csatlakozni a gyerekek is. A gyerekek fő motivációja 7 éves korig az utánzás, s biztos vagyok benne, hogy egy hullámhosszra fognak majd kerülni. 

- Mennyi lesz majd a belépő a foglalkozásra? 

- Ez a program nem ingyenes, de nem is fizetős. A belépő adományjellegű hozzájárulás. A Waldorf-közösségek úgy alakulnak, hogy próbálják egymást segíteni. Megpróbáljuk megértetni a szülőkkel, hogy közös szerepvállalás nélkül nem tud létrejönnie egy ilyen intézmény, de foglalkozás sem. Mindenkinek segíteni kell egy kicsit, ha tud, akkor anyagilag is! A szervezőcsapat úgy határozta meg, hogy négyféle jegyet lehet majd váltani. A kedvezményes családi jegy 500 dinár, ha nagyobb összeg gondot okozna a számukra. A teljesárú jegy 1000 dinár, a testvériség jegy pedig 1500 dinár. Ebben az esetben azok, akik tehetősebbek, segíthetik a rendezvény létrejöttét a szegényebb családok helyett. Van mecénás jegy is, amivel a civil szervezet létrehozását segíthetik, ennek ára 2500 dinár. Szívesen fogadjuk a közös asztalra a ropit, pogácsát, szörpöt is. 

Amíg a gyerekek a foglalkozásokon vesznek részt, a szülők beszélgetnek, informálódhatnak. Lesznek olyan szülők, akiknek gyermekei Waldorf-iskolába járnak Szegeden. Minden fontos információt megtalálnak a Facebookon, az I. Hóvirág Waldorf játszóház oldalán, mondta Sárkány Szintia. 

Bővebben: 




A Waldorf-oktatást bemutató játszóházat rendeznek Horgoson