|
|
| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |
A Magyarkanizsa községhez tartozó Velebit határában, amely település épp a hétvégén ünnepelte a falunapját, számtalan helyen lehet látni sárgabarack-ültetvényt. Az út szélén, néhol bekerítve, máshol még csak be sem kerítve csábítják az arra járót a narancssárgára, szép nagyra nőtt barackok, amelyek egy részét már leszedték, másik részéből meg még maradt bőven szedni való. A magyarkanizsai Maoduš Miloš velebiti ültetvényén gyönyörű és ízletes ... |
|
Összecsavarodott kukoricalevelek, egyre jobban felszáradt napraforgók - sajnos ez jellemzi a Magyarkanizsa községbeli parcellákat. Ha továbbra sem lesz eső és lehűlés, tengeri és napraforgó sem lesz, ugyanis besülnek a szemek - mondják a szakértők.
Júniusban Magyarkanizsa községben közel 100 milliméter eső esett, de ennek ellenére aszály sújtja a térséget. Az elmúlt hetek szárazsága és a vele járó forróság sajnos egyre jobban meglátszik a kultúrnövényeken. ... |
|
A magyarkanizsai strandon minden adott a kellemes kikapcsolódáshoz, medencék, kávézók, játszótér és homokos strand várja a látogatókat.
Sokan mártóztak meg a Tiszában, a gyerekekkel érkezők pedig inkább a medencét választották.
Huszár István jobban szeret a folyóvízben felfrissülni, és a strandon hűsölni, mint a medence partján: „Mivel az idén nem mentünk nyaralni, úgy gondoltuk, hogy kilátogatunk ide, itt van közel ez a kanizsai fürdőhely ... |
|
A természet és mi, illetve A mesterséges intelligencia és mi címmel szervezett nyári foglalkozásokat kisdiákoknak a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ. A mai gyerekek többet töltenek már a számítógép előtt, mint a szabadban, a cél tehát az volt, hogy mindkét világ szépségeivel, kihívásaival megismertessék a gyerekeket. Elsőként Máriás Ildikót, a központ igazgatóját kérdeztük a táborok témáiról.
- Mivel a Digitális ... |
|
Szelevényi Vito zenész, aki nemrég alapította zenekarát, melynek most lesz a negyedik koncertje Budapesten. De emellett imádja a Tiszát, a sportokat, s újabban meditál is.
* Hogy jelent meg a zene az életedben? Tudtad gyerekkordban, hogy mi szeretnél lenni, ha felnősz?
— Fogalmam sem volt, hogy mi szeretnék lenni. Jó gyerekkorom volt, úgy érzem, nem kívánhatnék jobb szülőket. Apa által sok zenét kaptam, konkrétan születésem közben is szólt zene. ... |
|
|
|
|
|
|
|
![](http://kanjiza.rs/ujlap/mykanjiza/js/ki_galleries/3737/3737_23282.jpg)
A magyarkanizsai versmondó szakkör tagjai a Cnesa Oktatási és Művelődési Intézmény otthonában évadzárót tartottak. Az elmúlt egy évben megtanult versekből állították össze a műsort.
— Egy darabot készítettünk, melyet mi raktunk össze, közben felhasználtuk a foglalkozások alatt elsajátított technikákat, verseket, ritmus- és improvizációs gyakorlatokat. A gyerekek kérték tőlem, hogy mindig egy Hogy vagy? kérdéssel indítsuk az órát — mondta Ábrahám Gréta, a szakosztály csoportvezetője. — A Cnesa Oktatási és Művelődési Intézmény szavaló szakköre lassan egy éve alakult, és együtt dolgozunk az általános iskola felső osztályos tanulóival. Nagyon változó volt a korosztály, végül hat felső tagozatos diákkal és egy alsós gyerekkel dolgoztunk a legtöbbet. Rengeteg mindent elsajátítottak. Azt el kell hogy mondjam, hogy a foglalkozások három nagy részre tagolódtak, ezek pedig a személyiségfejlesztő, az önismereti gyakorlatok, illetve a készségfejlesztő feladatok. A beszédtechnikát is próbáltuk elsajátítani, s mindez után tértünk rá a versek elemzésére, elsajátítására, a színpadi jelenlétnek a megtanulására. Akkor tud egy gyerek önazonos lenni, ha ismeri önmagát, és tudja, hogy milyen a szavalási stílusa, milyen versek állnak jól neki.
A Cnesa színjátszó tábort szervez július 3-a és 14-e között, a felső tagozatos diákok számára, hétköznapokon 9 órától 13 óráig. Rókus Zoltán és jómagam csoportvezetésével a színészmesterség alapjait tanulhatják meg a gyerekek, és improvizációs gyakorlatokat is végzünk majd. A tábort először szervezzük meg, és minden kedves diákot várunk — emelte ki Gréta, a szakkör vezetője.
A gyerekek véleményeikről, tapasztalataikról, élményeikről is beszámoltak.
— Sokat nyelvtörőztünk, beszéd- és légzéstechnikákat gyakoroltunk, sok verset tanultunk meg egy év alatt. A kedvenceim ezek közül a nyelvtörők voltak. Nagyon megszerettem ezt a társaságot, ahova hétről hétre jártam, és velük együtt azt a sok verset, amelyet megtanultam. Kedvenc verset nem tudnék kiemelni, a komolyabb hangvételűeket szeretem — mondta a magyarkanizsai Perpauer Dániel.
Holló Lara, aki szintén kanizsai, elmondta: — Nagyon sokat köszönhetek Grétának, nem tudnék kiemelni egy dolgot, de nekem is a nyelvtörők tetszettek legjobban. Elég sokszor megbotlott a nyelvem, de ezen már szerencsére sikerült javítanom. Közel nőtt a szívemhez ez a társaság, minden kedden itt voltam, és mindig felvidították a kedvem. Én nagyon szeretem az embereknek átadni, amit előadok a színpadon, és remélem, ők is átérzik azt, amit én.
„A vers néma. Adj neki hangot!”
|
|
|
|
|
|